我们的哲学

写作项目,获得国家优秀证书 Conference on College Composition 和 Communication, is dedicated to serving learners who have chosen A&M-商务 for a transformative education. 我们相信每个学生都有重要的想法可以分享,都有丰富的专业知识可以借鉴, 我们的目标是帮助你通过写作来追求独特的个人和集体学习.

As a program, we aim to accomplish two main goals:

  1. 第一个, we provide instruction in written 和 oral 沟通, which is a required component of the university's Core Curriculum. Our courses focus on developing ideas 和 expressing them clearly, considering the effect of the message, fostering underst和ing 和 building skills to communicate persuasively. 具体地说, we promote the Texas state Core Objectives of critical thinking, 沟通, teamwork 和 personal responsibility.
  2. 第二个, 我们使用一系列方法向作家介绍沟通的相互联系以及为学术和公众受众写作的社会影响, technologies 和 modalities.

Our guiding philosophy comes from the celebrated writing scholar Dr. 琳达·阿德勒-卡斯纳坚持认为写作绝不仅仅是写作:“它是一种驾驭环境的方式, negotiating identities, 开发知识, demonstrating participation.”. No matter if you are writing an essay, 撰写播客, creating an infographic or collaborating with peers, writing is never just writing, 这是一个邀请.

Our invitation to every student: Be curious, experiment with your writing, consider the importance of different types of languages 和 cultures, 和 exp和 your writer's toolkit.

Four images about a comic book.

我们的课程

学生们经常想知道为什么他们必须上写作课,他们会学到什么. 我们明白了. Sometimes the reasons for enrolling in a course are not clear, but in 写作计划, 我们希望尽可能透明地说明为什么所有学生都需要这些课程,以及你希望在学习过程中学到什么.

写作项目为第一年的写作提供三门主要课程:英语100, English 1301 和 English 1302. In a typical semester, we teach anywhere from 55-70 sections of writing across our campuses, dual credit partnerships 和 modalities. Most of our offerings are scheduled face-to-face on the 商务 campus. 我们按照国家专业标准保持小班授课:英语100班每班招收12名学生, English 1301 和 1302 typically enroll 18 students per section.

The Learning showcase

A的核心方面&M-商务's mission is to 提前知道pursue impactful research. 我们认为,本科生的研究是实现这一价值的关键.

At the end of every semester, 写作计划, 创新与设计学院和学生过渡与支持办公室赞助了这次学习展示. This interdisciplinary event spotlights the robust, 由本科生进行的发人深省和全面的研究.

所有eng1302的学生都要参加学习展示,这是他们课程最后研究任务的一部分.

学生 create short, 引人注目的演讲基于他们的原始文化民族志研究,邀请与会者考虑社区使用写作和交流的各种方式来定义自己并与世界互动.

与教官见面

加文·P. 约翰逊,Ph值.D.

If teachers trust students to engage in difficult, rigorous 和 rewarding work, together we invent p…

瑞秋Harsin

教师的职责是使教室对所有人都更方便.

马尔基·Keshavarz

我采用多方面的方法(教学),认识并解决不同的学习需求……

Haomei孟

我的教学目标是鼓励学生批判性地阅读,并在情境中探索自我。

莫·里夫斯博士.D.

作为一名学生,我在这里获得的经验对我今天的作家和专业人士来说是无价的.

马克Haslett

运用理性、沟通和倾听的能力在个人生活中具有不可估量的价值……

Sana Nabil Rayyashi

我的主要目的是通过提供个性化的指导和建议来提高学生的写作技能。

于磊博士.D.

写作教学的主要目标不仅仅是培养学生的写作能力和研究能力。

教职员工 Resources

当前的写作教师可以通过我们共享的D2L访问资源集合. If you do not have access, please contact the Director of 写作 at (电子邮件保护).

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